我尊敬的丰一吟老师

每次去拜访丰一吟老师，她的脸上总是挂着宽厚仁慈的微笑，我的心里就十分温暖。

_{丰一吟老师在家中}

“退休后只做一件事”

我是在上世纪80年代中期认识丰一吟老师的。那时我要写一篇毕业论文，论述的是丰子恺散文的艺术特色。我的指导老师对我的选题非常肯定，认为这是一个比较新颖而有价值的研究课题，并对我说：要研究一位作家的作品，最好全面地阅读他的作品，而且要了解作家的为人，这样的研究才能深入。丰子恺的女儿丰一吟就在上海社科院，你可以去采访她，了解更多的信息。于是在1985年的初春，我拿着学校的介绍信，第一次敲开了丰一吟老师家的门。她笑盈盈地把我让进了屋里，望着她丰满白皙的脸庞上亲切的笑容，第一次上门拜见名人的我一下子消除了紧张，像见到了分别多年的老师一样亲切。

那时，对丰子恺的研究方兴未艾，国内还没有一套丰子恺散文全集。在电视大学中文系现代文学史教材中，对丰子恺文学成就的介绍也只有寥寥几行。我是读到了丰华瞻、戚志蓉编的《丰子恺散文选》后，被丰子恺散文的真实、朴素、自然的文风所吸引，于是激发了进一步探究丰子恺散文的兴趣，将对丰子恺散文艺术的研究作为我大学毕业论文的选题。在上海图书馆，我已将台湾作家杨牧编辑的《丰子恺文集》四卷全部通读了一遍，如今见到丰子恺的小女儿、一直陪伴在艺术家身边的丰一吟老师，看到她家的书柜里、桌子上堆积如山的丰子恺研究资料，我像是见到了一座宝库，找到了一位引导我走进丰子恺艺术园地的导游，迫不及待地想了解各式各样的问题。丰老师是有问必答毫无保留，她拿出自己积累的研究资料供我阅读，将多印了的资料送给我，还将与大姐丰陈宝等人合编的《丰子恺传》、她自己编辑的《缘缘堂随笔集》等书送给了我，让我满载而归。那段时间，我经常上门去打扰丰老师，常常说着说着就到了饭点。丰老师就留我吃饭，有时我才进门，她就先对我说：中午在这里吃饭。开始，我还不大好意思，她说，就是爸爸在，也会留你吃饭的呀，你留下来，我们还可以多说一些话呢。丰老师家的碗筷，每人都是分开的，她边摆碗筷边对我说：这是阿崔（她先生）的，这是我的，这是客人的，你用客人的碗筷！丰家准备了客人的专用碗筷，说明她是经常留客吃饭的，于是我也似乎坦然起来了。最主要的是如丰老师所说的，可以多说说话，我可以向她多了解丰子恺的故事。

其实那时，丰一吟老师是非常忙的。她从社科院退休不久，就承担起了丰子恺研究的任务，成立上海丰子恺研究会，创办研究会季刊《杨柳》；1985年是丰子恺先生逝世十周年，要筹备纪念先生逝世十周年活动；故乡石门镇在广洽法师资助下正在重建缘缘堂；浙江文艺出版社要编辑出版《丰子恺文集》；美术界、文学界、音乐界、宗教界的人士经常要她提供研究资料；报刊杂志记者要求采访；还有像我这样慕名去请教的读者也不少……这些事都要丰一吟老师协调落实，各路人马，都得她去接待，所以时间特别紧张。我发现，丰老师与我交谈时，嘴里说着话，手里总有活干，不是整理书桌，就是裁剪纸张……她在整理父亲作品时，会将一些精彩的片段摘录下来，分门别类地制作成研究卡片。有时，她将比较厚的挂历纸裁成5寸彩照大小，在背面记录研究资料，做好索引，然后把它们整整齐齐地码在狭长的盒子中，便于研究者查找，我曾多次得益于丰老师“卡片”的指点。她把裁剪纸张之类的事安排在与人交谈时做，她说做这些事是不用动脑筋的，说话做事两不误，就不会浪费时间了。这是我与她交往过程中见得最多的场景。

_{丰子恺漫画馆}

丰一吟老师常常说，我退休后只做一件事，但是总觉得时间不够用。为了抢救、整理、弘扬丰子恺的艺术，丰老师舍不得浪费一分一秒，我曾亲眼目睹她如何利用每一分钟的。也是那年春天，丰老师要回故乡扫墓，同时要落实重建后的缘缘堂布置、开展等事宜，她邀我同行。那时上海到桐乡，可不像现在这样方便，我们先从上海坐火车到嘉兴，再在嘉兴的人民公园等到下午一点左右，坐运河里的水泥轮船到石门镇。不论是在火车上，还是在轮船上，丰老师都在修改稿子。她说，上海到石门路程不远，可是要走将近一天，好在路上还可以做点事。丰老师坐在船舱里改稿，我站立船头，沐浴着和煦春风，任千年流淌的悠悠运河水将我送往丰子恺的故乡。想到马上要踏上丰子恺笔下深情描绘的浙西大地，想到就要见到文章里多次读到的缘缘堂，我感觉非常新奇而兴奋。傍晚时分，我终于踏上了这块神往已久的土地。

在丰子恺故乡的三天内，丰一吟老师带我参观了刚刚建成尚未开放的缘缘堂，随她一起访问了缘缘堂的筹建者、管理者，还实地考察了丰子恺躲避日本人轰炸逃出缘缘堂的第一站——南沈浜，在那里祭扫了丰子恺的衣冠冢，访问了丰子恺妹妹的后人。这里有一件事不得不记：在石门镇的时候，丰一吟老师带我住宿于“暂止楼”。“暂止楼”是镇政府租借给丰家后代来故乡时临时居住的公房，因为那时正在重建缘缘堂。“暂止楼”有一大一小两张床，我想当然地要丰一吟老师睡那张大床，而丰老师不肯，坚持要睡小床。她带着无限留恋和伤感的语气告诉我，这张小床是从上海“日月楼”里搬来的，是她父亲在文革期间睡的。文革时家里楼下的房间被外人占领，一家人蜗居在二楼，父亲只能睡到阳台上，根据阳台的宽度定制了这样一张又短又窄的“床”。“过几天这床就要搬到缘缘堂去了，今晚我还想睡一睡。”原来，这不是一张普通的小床，而是有她父亲留下体温和气息、见证了伟大的艺术家屈辱困顿生活的小床。这晚她在床上辗转反侧，我顿时明白了她为丰子恺研究事业所承受的责任和动力来源！

三十多年过去了，但是随丰一吟老师到石门镇看到的一幕幕还历历在目。三十多年来，丰一吟老师除了参与编辑《丰子恺文集》《丰子恺漫画全集》等丰子恺艺术作品外，还出版了《梦回缘缘堂•丰子恺》《天与我，相当厚》《我与爸爸丰子恺》等多部丰子恺研究力作，为人们进一步研究丰子恺留下了宝贵的资料，为弘扬丰子恺的艺术成就做出了巨大贡献。退休后专做一件事，并且把这件事做深做精做透做好，这就是令我敬佩的丰一吟老师。

_{丰子恺漫画馆庭院内丰子恺塑像}

“你一定能讲好”

如前所述，我在做毕业论文的时候，得到了丰一吟老师的无私帮助。在她的指导下，我更加明晰了自己的研究主题，把对丰子恺散文艺术的研究聚焦于写儿童题材的散文上，完成了论文《情深意厚网落花——丰子恺儿童题材散文的艺术特色》。当时上海电视大学（现开放大学）搞了一次毕业论文公开答辩活动，我被选拔为参加市级公开答辩的五名学生之一。接到通知，我有点忐忑不安，怕讲不好。丰老师安慰我说，“这些大学教授虽然学识广博，但对丰子恺的了解未必比你多，对他散文的研究未必比你深，你一定能讲好！”答辩是在一个大礼堂里举行的，台上坐了五名教授，台下坐满了观摩的人，我们五名学生依次上台答辩。由于有了丰一吟老师的鼓劲，加上前期做了充分的准备，我有了底气，冷静地回答了老师提出的一个个问题，赢得了考官满意的笑容和台下热烈的掌声。

我的论文评为优秀毕业论文，写作态度也得到了学校领导的肯定。第二年，电视大学要我录制一档节目：谈谈论文写作的经验。这是一件值得高兴的事，我把电视播出的时间告诉了丰老师。没想到下次见面时，丰老师拿出一盒磁带交给我，原来是我的讲课录音，工作繁忙的她不仅准时收看了电视，还为我做了录音，让我十分感动！

就这样，丰一吟老师引导我、鼓励我走上了丰子恺研究之路。我在此领域里虽然成就不大，但从加入丰子恺研究会时间的角度来说，也算是一位“老人”，但凡有一点成果，都离不开丰老师的帮助。我在学院开设的《丰子恺研究》课程，成为浦东新区教师职后培训的品牌课程，每学期课程一经推出，几分钟内便被报名学员秒杀——报名满额，大受欢迎。当然我明白，学员们喜欢这门课程，根本原因是喜欢丰子恺的艺术。学院领导鼓励我在此基础上出版专著。《感悟丰子恺》出版前，因为书中选用了丰子恺的漫画，怕涉及版权问题，出版社要我提供一张丰子恺家属的授权证明。我对丰一吟老师作了说明，她当即就代表家属写了证明，支持我开展研究时选用丰子恺漫画。我写作《丰子恺护生画新传》时，同样遇到了这个问题，丰老师肯定地对我说，丰子恺的护生画本来就是公益漫画，是值得无偿推广的，你尽管用，不用写授权证明的。最让我感动的是我请丰一吟老师为《感悟丰子恺》一书写序，她非常爽快地答应了。等我拿到《序》时才知道，当时正值酷暑，丰老师答应我写序的时候正在病中，让我既感动又不安，便专程上门去探望。我想带点随手礼，但想不出什么东西适合病中的她，于是送了600元钱给她表表心意。她笑着说，你是给我发稿费吗？我可是从来不收朋友稿费的。再三推辞后，她才收下。不料二三个月后，我突然收到一封来自云南偏僻地区的信，写信的是个女学生，她激动而恭敬地表示：收到了我捐助给她的由丰一吟奶奶转寄的钱，一定会好好读书，不负好心人的捐助之情。读完此信我羞愧不已，原来，是丰老师以我的名义，将600元钱分别捐给了三名云南的贫困学生。

热情鼓励、全力支持、潜心指导，丰一吟老师对我的帮助与厚爱远远不止于此，这就是令我一生感恩的丰一吟老师。

“我忘记了”

_{和一吟老师在一起}

我的朋友中有人知道我与丰一吟老师熟悉，便想通过我向丰老师求一幅字、要一个书的封面题字什么的，我有时觉得为难，因为丰老师很忙，年纪大了身体也不如以前了，很不好意思开口。但丰老师还是一如既往有求必应。比如前几年我们党派读书会要出版一本书，想请丰老师题写封面，因为是组织交给的任务，我就向丰老师提了，她很快就写好给我寄来。说起这，有一件事一直让我心里不安。党派中一位同志，想让丰老师给他的书写一篇序。我看他的出书计划中提到“出一本书，建一座桥”，作者是想通过众筹出书，卖书的收入为家乡建一座桥，觉得这也是一件善事，便介绍他与丰老师联系。丰老师说自己年纪大了，已经不为别人的书写序了，但是可以为他的书题写书名。作者的书顺利地出版了，我让他送一本给丰老师留个纪念，他说过几天马上送去。一次我在丰老师家，保姆小朱突然问我，你介绍的那个画家的书出版了没有？我说，早出版啦，书没有送来吗？没有。小朱肯定地回答。这让我非常尴尬，连忙对丰老师打招呼，也许是作者太忙了，没有时间送来。丰老师却笑盈盈地说，没事，我早忘记了!

丰老师就是这样一个热情、宽容、大度的人，对自己付出的东西从来不求回报，对帮助过别人的事，也不会放在心上，而答应别人的事，她却是不敢忘记。

丰一吟老师悉心研究丰子恺艺术，认真研习丰子恺书画，她的字和画都有相当高的造诣，尤其是她的“仿丰画”深得父亲遗风，几可乱真。可她却谦虚地说自己只会临摹，不会创造，因为读者喜欢丰子恺的画，她就开始学着临摹。这些颇具特色的“仿丰画”在新加坡、台湾等地展览时，深受读者喜爱。有一次在她家里，她拿出一本记事本说：“这些都是我欠的债。”原来这“债”是别人向她求画求字她还没有完成的任务。做事认真的丰老师怕自己忘记，把谁要什么画，谁要什么字都记在本子上。“可是，我哪有这么多时间画画呀！”一会，她像是突然想起，说：“我还没有送过画给你呢。”过了一段时间，我收到了丰老师寄来的一幅《渐入佳境》，并附有一信：“你老早就要我替你们夫妇画一张画。我登记下来，并未忘记。只是画好后常应急给了别人，直到今天，总算有了一张，连忙题上你们的名字，连忙封寄。”两个“连忙”读得我心里暖暖的，眼前浮现出丰老师急切写信、封信的样子，似乎怕又被人要走了。

这就是令我尊敬的丰一吟老师！每每想到她，眼前就会浮现她那慈祥和蔼的笑容，心底就像得到母亲关爱一般的温暖。